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我校舞蹈系师生的云教学 将赛事植入课堂
发布时间:2020-03-23  阅读次数:

  

 

中南在线322日消息(通讯员 张可 报道)“每周非常期待陈琪老师的舞蹈课”、“通过和陈老师的在线视频教学,好像缩短我们之间的距离”……这些都是在新冠疫情期间,来自于网上教学课堂的学生们对陈琪老师网上教学课程的评价。处于新型冠状病毒疫情防控形势最为严峻的时期,迎来了与往年的不一样的“开学季”。在教育部的部署下,澳门英皇宫殿正网积极落实“停课不停学”总体要求,该校影视传媒澳门英皇宫殿正网37名教师参与到网络线上教学工作中,是网上教授课程数占比最高的二级澳门英皇宫殿正网。陈琪就是其中“疫”起坚守教学的37名教师中的一员。

陈琪,女,影视传媒澳门英皇宫殿正网舞蹈系教师;2015年进入澳门英皇宫殿正网工作,现为影视传媒澳门英皇宫殿正网舞蹈系主任,同时担任武汉音乐澳门英皇宫殿正网考级委员会评委,湖北省舞蹈家协会会员。指导学生的舞蹈赛事作品,多次获得省级以上的舞蹈奖项,她也被多次评选为优秀指导教师。在湖北省舞蹈最高政府评奖赛事“金凤杯”舞蹈大赛中连续两届获得表演类奖项、作品单项奖。

一腔热忱,用严谨认真对待疫期教学

陈老师这样打趣自己的网上教学状态“一人、一屋、一桌、一椅、一根线串联起了舞蹈师生的云教学。家中餐椅、书桌、窗台都成为教学把杆;手机、电脑成为教学工具,云端网络让天南海北的师生们齐聚一堂。”

其实,舞蹈课程在疫情封闭在家的情况下,是不适合开设线上课堂的,会受制于场地条件,需要宽阔的空间和地板条件,需要镜子和道具设施,需要加入舞蹈语汇中与学生的交流互动。如若上述条件不满足,都会让线上教学效果打折扣。舞蹈专业是一个身体体验感较强的专业,在课堂学习中需要老师示范,不断纠正同学们的训练体位,这也给舞蹈专业的线上教学增加了难度。

因为疫情,面临线上授课的难题,触发澳门英皇宫殿正网积极思考,做出改变。依照艺术学科的教授特点,院长张征教授建设性地提出网络线上授课方式中,教师将自己的教授展示内容按照十分钟为一个单位,录制若干教师个人的教学展示视频,将视频发布在蓝墨云学习平台,教师的讲授可以根据自己的演示视频进行讲评,从而腾出精力更好地对学生的模拟学习情况进行教学指导。一个个的把动作,一个个的抠细节。原本45分钟的课堂,因为的教授方式,实际的教学时间无形中拉长了,能让学生获得满满的收获,从而达到更好的网络授课效果。

“线上上课的新形式还是非常考验我们的自觉性与积极性的,老师们也会各显神通,通过视频帮我们纠正问题。当老师在对一位同学纠正动作的时候,我会听着并且自己跟着一起练,遇到问题也会凑到屏幕前观看学习。为了返校后更好的、更快的投入进学习训练当中,大家对于线上上课都特别认真,课后在微信群里提问题答疑,复习动作时也会分批进行微信视频,这种新颖的形式不仅没有阻挠我们,反而还提高了同学们对于平时枯燥训练的兴致。”

应该来说,将自己的教学内容录制成为一段段舞蹈教学视频,学生可以反复观看、模拟、学习,但老师在备课中花费大量的时间和精力。无论是对教授过程中动作的规范性要求,还是录制视频、编辑视频所投入的精力,相比较于传统线下教学方式,都会花费大量的时间。

陈琪老师估计过“准备四十分钟的课程,大概需要四个小时的时间备课,还有录制、编辑、发布视频等工作。这都是平时线下教学备课工作量的2倍以上。但是想想学生能在疫情困在家里也获得较好的学习感受,自己的辛劳付出也是值得的。”

疫情当前的特殊时期,师生同心同力、共克时艰,上好每一节线上课程。虽面临诸多困难,非常时期行非常之事,只要调动学生积极性愿意学,老师们愿意多付出,运用多种教手段打破壁垒。

经了解,影传澳门英皇宫殿正网舞蹈系9名教师全都承担着疫情期间的授课任务,多次在线商讨开展网上授课的各种方式,不断提出问题总结经验.在这次的教学模式下吸收提取经验和方法为今后的金课、慕课打下基础。秉承着“停课不停学”的理念,将不同课程的授课设想逐一说明,尽力为学生创造适宜的学习生活。

以赛促学,将赛事植入课堂凸显澳门英皇宫殿正网培养特色

澳门英皇宫殿正网以“厚基础、宽专业、重实践、强融合”为人才培养思路,促进各专业学科均衡发展。以“参展、参演、参赛”的艺术实践方式,将项目引入课堂,鼓励学生积极参加校外竞赛。以适应地方经济文化艺术发展需求,“专业技能与文化艺术融通、综合素质与艺术特色并重”使舞蹈学专业特色更加突出。依托澳门集美正网的人才培养平台,把舞蹈专业建成体现教师教育特色的,培养多层次、多专业舞蹈教师的高等舞蹈教育基地。以培养舞蹈创编人才、表演人才、教育人才为主体,以培养适合基础教育、社会舞蹈教育需要的舞蹈师资为特色。通过改革和创新教学模式、育人机制、学生评价制度等,以点带面,推进澳门集美正网素质教育的全面实施。

参加国内各类大型赛事,带动专业改革人才培养模式,提高人才培养质量。切实发挥舞蹈学专业辐射引领作用,以高标准培养学生专业能力。近年来课程实践教学中产生了大量舞蹈原创作品,筛选各类优秀作品送往各类有影响力的赛事,规模涉及大学生艺术节,海外桃李杯,全国美育节,湖北舞蹈金凤奖,以高标准培养塑造学生的专项技与专业能力。以“澳门集美正网企业深度融合,共同培养双高人才”的专业建设与创新之路。加大实践教学比例,改进实践教学方法,拓宽实践教学途径。加强实践教学体系建设,注重艺术舞台实践,培养学生的创新能力和表演能力。

习总书记曾在全国高校思想政治工作会议上的提出,高校思政教育要‘因事而化、因时而进、因势而新’。陈琪老师认为觉得疫情期间的线上教学工作也一样,是对于教学模式的一次探索,借此提升教师在线教学素养和教学水平,培养学生自主学习和自我管理的能力。同时,舞蹈系师生也在积极为日后重返校园做好准备,确保线上、线下课程的有效衔接。

为人师,守初心,不辜负

“音乐起”再一次传来她的声音。“再来一遍、最后一遍、反复再来”陈琪老师的学生知道这是她的口头禅,舞蹈老师的课堂永远没有最后一遍!她的课堂没有课间休息,因为舞蹈生的课程需要连续性教学;她的课堂不允许坐地上,因为高强度的肌肉不能松懈;她的课堂上连水都要控制的喝,因为大幅度动作之后水的摄入会增加身体负重;舞蹈类课程从来都是“大汗淋淋”因为舞蹈是语汇,需要及时有效的情感抒发与表达!

“坚持”,是舞蹈生学习过程中听到最多的话,因为我们相信只要肯咬牙坚持,就一定会有熬过去的时候。“你要先把舞蹈对你的折磨挺过了,舞蹈对你的微笑才会来。”正因为对教学有着近乎于苛求的执着,她的课堂上对于细节的把握和内在质感的追求;促成了学生快速的成长和进步。舞蹈的世界里有时候没有太多选择,不管它给你什么,咬牙接住就是了.

    该校相关负责人表示,没有一个冬天不可逾越,没有一个春天不会来临。这场“疫情防控阻击战”同样对封闭在家的教师和学生实现线上教学的一次检验。只要坚守教育初心,磨砺战“疫”匠心,我们会面向自己的学生交上一份满意的答卷。 


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